Richard Greco, Jr.
è stato Sottosegretario alla Marina statunitense dal 2004 al 2006.
Nellambito dellincarico ha ricoperto il ruolo di Chief Financial Officer del Dipartimento della Marina.
Prima della sua conferma da parte del Senato, il Sottosegretario Greco è
stato Direttore del Settore per lo Sviluppo Privato responsabile
di attrarre investimenti stranieri in Iraq.
Dal 1997 al 2002 è stato Direttore Generale della Stern,
Stewart & Co per la quale ha avviato le operazioni italiane sviluppando contratti con Fiat,
Pirelli, Unes Supermarkets, Nusa Investments Bank e il Credito Emiliano.
È stato membro del Consiglio di Amministrazione del periodico
in lingua italiana Journal of Financial Analysis, ha insegnato presso lUniversità Bocconi
ed è stato membro dellAssociazione Italiana degli Analisti Finanziari.
È fondatore e Presidente Emerito della Montfort Academy, la scuola superiore in
Business di Katonah (NY) basata sul collegamento tra le radici classiche della cultura italiana
e quelle delleconomia americana.
Con un MBA della scuola di Business di Chicago, Richard Greco ha anche svolto studi
in Relazioni Internazionali alla John Hopkins e in Italia.
Come membro della Casa Bianca ed assistente particolare del segretario della difesa,
come parte del team per la ricostruzione a Bagdad, e come sottosegretario della marina militare,
ho avuto lincomparabile privilegio di poter lavorare tra gli uomini e le donne più
coraggiosi che il mio paese abbia mai avuto.
Due anni fa, abbiamo commemorato il sessantesimo anniversario della liberazione dellItalia.
Abbiamo reso onore ai 19.459 americani, molti dei quali italo-americani, che hanno offerto
la propria esistenza nel più grande atto di carità e amore che un essere umano possa fare:
dare la propria vita per i suoi amici.
Il grande scrittore inglese G.K. Chesterton una volta disse, "Il vero soldato combatte non perchè
odia chi ha di fronte, ma perchè ama quello che ha dietro".
La bontà, la verità, ed il bene che sono dietro i nostri soldati di oggi,
sono gli stessi valori che si trovavano di fronte i tanti emigranti italiani che nei secoli
hanno attraversato loceano alla ricerca di una vita migliore.
Essi arrivarono in una terra dove la realizzazione di un sogno non dipende
dal nome o dalla ricchezza che un uomo porta con sé, ma piuttosto dai talenti che Dio gli ha donato.
Ed è grazie allistruzione che si riesce ad avvanzare, a crescere, ed a migliorarci.
È listruzione che ci guida alla scoperta dei nostri interessi e dei nostri talenti.
È grazie allistruzione che possiamo materializzare i nostri sogni e vedere realizzato
il frutto degli immensi sacrifici cmpiuti dai nostri genitori e dalle generazioni passate.
È attraverso listruzione che riceviamo dal mondo e restituiamo al mondo.
500 anni fa, nellItalia del rinascimento, un educatore di nome Vittorino da Feltre
diceva "Chiamiamo liberali quegli studi degni degli uomini liberi; quegli studi volti
al conseguimento e allesercizio di virtù e saggezza.
Quegli studi che stimolano, sviluppano, ed affinano le più alte qualità,
intellettuali e fische, che nobilitano luomo e che sono giustamente seconde in dignità
alla sola virtù.
Luomo povero di spirito è spinto da guadagno e dal piacere.
Lanimo nobile persegue virtù e morale; principi che occorre nutrire fin
dallinfanzia e alimentare constantemente nel tempo.
È con assoluta convinzione che affermo che non conquisteremo mai la saggezza
se non avremo cominciato il cammino versi di essa fin dai primi anni di vita".
Questa è la fonte dispirazione della Montfort Academy.
La Montfort Academy
si propone linsegnamento del meglio che sia mai stato
detto o pensato delluomo e dalla storia, impartendo i fondamenti della grammatica,
della logica, della retorica, insegnando il latino, il greco, lastronomia,
la matematica, le scienze, la storia, la filosofia, e la letterature.
E una scuola che accoglie il dialogo socratico ed il cielo notturno.
E un laboratorio dove lesercizio fisico è altresi esercizio della mente e dellanima.
È una scuola dove i conferenzieri sono giganti della finanza e vertici del governo.
La lingua italiana è alla base comune del nostro insegnamento.
La Montfort Academy prevede lo studio quadriennale della lingua e cultura italiana da parte di ogni studente,
a prescindere dalla nazionalità o dagli interessi specifici.
I corsi offerti presso la nostra scuola consistono in una immersione totale nella cultura italiana,
includendo archeologia, architettura, storia etrusca, iconografia, il Boccaccio ed il Manzoni.
In breve: linfinita ed impareggiabile passione italiana per la vita.
Linsegnamento prevede anche che gli studenti trascorrano un mese estivo in vacanze
studio in Calabria e Sicilia, lantica Magna Graecia, per scoprire attraverso campagne
archeologiche le radici della civilità, ed i successi ed i fallimenti umani nel corso dei secoli.
A questo punto una domanda sorga spontanea: Perchè un liceale americano può
avere una così grande passione per lItalia? Cosha lItalia che la rende
tale da costituire unico riferimento per un corso completo di studi classici?
La risposta è semplice e nel contempo profonda.
LUNESCO, lorganizzazione educative, scientifica, e culturale delle nazioni unite,
ha stabilito tempo fa che il 62 per cento, più della metà, del patrimonio culturale
mondiale proviene da un paese che rappresenta oggi meno dell1 per cento della popolazione mondiale: lItalia.
La Montfort Academy, quale organizzione educativa, volendo preparare cittadini istruiti e
uomini del mondo, non può non includere studi sullItalia.
Come non possiamo ricordare le grandi scoperte fatte da grandi italiani che hanno modificato il corso della storia?
È lItalia che ha insegnato il mondo a vedere.
Cristoforo Colombo vide oltre gli orizzonti,
dando il via allesplorazione ed alla globalizzaione.
Galileo Galilei vide oltre i sensi, inaugurando la scienza moderna.
Guglielmo Marconi vide oltre i limiti fisici del cavo, rendendo possibile la radio,
la televisione, e tutte le comunicazioni senza fili che utilizziamo oggi.
San Tommaso dAquino, Santa Chiara, e Santo Padre Pio videro oltre le tentazioni di questo
mondo per aiutarci a vedere la vita dellaldilà.
Siamo gli eredi di una cultura che ha inventato la ragioneria,
le banche, il pianoforte, lopera lirica.
Tra i nostri avi vantiamo giganti quali Pitagora, Leonardo di Vinci,
Enrico Fermi, Maria Montessori, Gaetano Filangieri, e Filippo Mazzei,
che ha ispirato Thomas Jefferson e la propria Dichiarazione dIndependenza americana.
Siamo gli eredi di artisti anonimi e di calzolai, di panettieri e di fabbricanti di scarpe,
le cui invenzioni concettuali e materiali, nellarte e nella scienza hanno invaso
le chiese del mondo, le piazze delle città, i negozi e le librerie.
Noi siamo gli eredi di quel genio creativo che si perpetua attraverso il mondo
ovunque siano presenti degli italiani e che trae ispirazione dal sudore e dalle
lacrime dei nostri padri e delle nostre madri, dei nostri nonn e delle nostre nonne,
le cui vite sono state atti di estremo coraggio, saggezze ed umiltà;
atti di virtu che ci hanno trasmesso uneredità piena di gioia.
Dobbiamo esseri fieri. Dobbiamo fare sentire orgogliosi i nostri antenati
per aver preso il testimone che ci hanno passato e per averlo portato avanti con onore ed onestà
durante tutta la nostra vita, ripagando i loro sacrifici.
Soltanto così, potremo influenzare positivamente lumanità e contribuire al futuro della civiltà.